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新爱婴名师风采| 张兰丹:蒙氏早教教学感悟分享

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新爱婴浙江桐乡永利中心 张兰丹


我的早教育儿故事:

蒙氏早教教学感悟分享


从我加入新爱婴,到现在已半年有余,这半年里,我认识了很多可爱的宝贝,也深深感受到作为一名亲子老师的责任和使命。

 

记得7-9个月A班的嘉忆宝宝,在她第一次来上试听感统课时已经快9个月了,可是还不会爬。平时的大运动练习,哪怕我们用再多玩具吸引,她趴下一会就会哭,经过观察,我发现嘉忆宝宝的手臂、腰部和脊椎力量不足,而这正是影响爬行的关键点。

 

通过和家长交流得知,平常在家怕孩子累,大人能抱着就绝不让趴着,所以错过了很多学爬的机会。于是我手把手教给妈妈应该怎样引导宝宝爬,回家要怎样练习,哪些练习可以强化宝宝手臂、腰部和脊椎力量等等。就这样把课堂和家庭练习结合,不到两个礼拜,嘉忆宝宝就掌握了爬的技巧。现在嘉忆宝宝从A班升到了C班,她进步非常快,已经可以自己走路了,而且语言能力发展的也很好,可以连说三个字,还会叫丹丹。见证了她的每一步成长,我心里特别欣慰,也很有成就感。


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总结一下就是,早教是区别于传统教学模式的,我们针对小月龄和大月龄的宝宝会采取完全不同的授课方式。而作,为新爱婴的老师,首先要有一颗爱心,观察每一个幼儿,针对幼儿的个性特点进行差异化引导。在整个教学过程中我们要保持童真童趣与幼儿融为一体,为幼儿创建一个轻松愉快的学习环境。在课堂可以上利用各种生动形象的教具,激发幼儿学习的兴趣;课后还要积极与家长沟通反馈,使孩子的学习成果得以巩固。我相信蒙氏早教能为孩子们以后成长的道路打下牢固的基石!

 

我在全国总决赛上的才艺表演:

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接下来展示的是互动游戏—绘本故事《我的连衣裙》,奇妙有趣的故事可以开拓宝宝的想象力,而参加创意涂鸦可以提升宝宝的创造力,同时让宝宝们感受集体游戏的开心氛围。



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