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新爱婴名师风采| 黄红霞:尊重+观察,给孩子足够的空间

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新爱婴早教江西玉山中心  黄红霞


从事新爱婴早教之前,我在幼儿园实习了一年多,发现早教与幼儿园的模式是截然不同的,新爱婴早教一直遵从着蒙台梭利教育法,本着以儿童为中心,遵循儿童各个阶段的敏感期而进行有针对性的教学,在0-6岁这个时期,也是宝贝吸收性最佳时期,不管家长还是老师都应该给孩子创设一个良好的学习环境。

 

在新爱婴早教,老师们会给宝贝们最大的自由和尊重,但是有时家长却很难做到这点,比如有一次在我的亲子课堂上,我上的是数理课-粉红塔的操作,我在操作时不管是搭高还是变形,都是按照由大到小的顺序搭建。

 

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到了宝宝的工作时间,我看到彤彤宝宝的粉红塔是中间搭了一排,旁边又搭了几个,她的妈妈对比了我搭的粉红塔,着急地打断彤彤:“宝宝,你看老师是从大到小搭的,你这样搭不对!”说完就伸手把粉红塔又拿了下来,看到自己的努力成果被破坏,彤彤生气了“不要,不要”,说完又重新搭回了原来的样子,开心极了,这时候我走过去问宝宝“宝宝,你搭的这个好漂亮呀,是什么呢?”彤彤骄傲地冲我说:“我搭的是城堡,漂亮的城堡哦!”

 

你瞧,小孩子都会有自己的想法呢!我们不能用一个个标准答案去局限宝宝的想象力和思维能力,应该做到尊重+观察,给Ta们足够的成长空间!

 

看到宝贝们在新爱婴的每一点进步都让我感到欣慰,同时也为自己选择了新爱婴早教而感到特别的自豪,最后希望我们所有的孩子都能够在新爱婴健康快乐的成长!


我在全国总决赛上的才艺表演:


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展示了互动游戏《颜色颜色在哪里》,这个游戏可以帮助宝宝认知颜色,同时,通过完成摇、敲、套等一系列动作,可以锻炼宝贝的手眼协调能力和手腕的控制力。


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