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如何因材施教 帮助孩子更好地成长?

蒙氏教育为孩子们创造一个符合孩子身心发展需要的环境,主张让孩子在环境中通过实践和探索,在实际经验中学习和理解知识;蒙氏教育中以儿童为中心,跟随孩子,尊重孩子的自主学习,保护孩子的专注、思考、工作周期,同时也要关注孩子的个体差异,通过观察孩子们,老师进行不同的指导和展示,实施个性化教学!

 

在蒙氏教学中,老师希望孩子有良好的秩序感、规则感、专注力,将“从哪拿的放回哪去”这句话付诸行动和实践。我们如何帮助孩子达到这些优秀品质呢?老师的行为引导很重要,给孩子体会和感受一个完整的工作周期,从取工作材料到老师展示到收工作材料。但是在展示的过程中,不但要尊重孩子的个体差异,而且又要考虑到孩子的进度和效果,所以老师不能只依靠集体展示,更多的是一对一、一对二、一对多的展示方式。通过不同的展示方式,因材施教,跟随孩子走,帮助孩子更好地成长与进步!

 

【培训讲师】黄川芷(广州金碧新城园Little House 老师)

【培训时间】2017223日周四下午2:00

【培训方式】在此“新爱婴学习会”主题贴吧里直播

【学习对象】教师、园长

 


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